為了加強(qiáng)和改進(jìn)基地安全檢查工作，保障全基地工作人員以及學(xué)員健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安營(yíng)地，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我基地實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
??????? 一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo) <http://www.5ykj.com/Article/>組織機(jī)構(gòu)。
??????? 營(yíng)地成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo) <http://www.5ykj.com/Article/>小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)地突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
??????? 安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。
??????? 1．指揮有關(guān)工作人員立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
??????? 2．安排工作人員開展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。
??????? 3．根據(jù)需要對(duì)人員進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
??????? 4．根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
??????? 5．對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
??????? 6．突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告 <http://www.5ykj.com/Article/>。
??????? 二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。
??????? 營(yíng)地工作人員在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報(bào)，營(yíng)地安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。
??????? （一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
??????? 營(yíng)地全體人員發(fā)現(xiàn)營(yíng)地火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在場(chǎng)所的火災(zāi)，活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。
??????? 1．發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場(chǎng)人員及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散人群，撤離到安全區(qū)域。
??????? 2．迅速切斷有關(guān)電源。
??????? 3．在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告 <http://www.5ykj.com/Article/>上級(jí)主管部門。
??????? 4．積極配合消防人員滅火。
??????? 5．在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延，確保人員的生命安全。
??????? （二）、安全事故應(yīng)急預(yù)案。
??????? 1．發(fā)現(xiàn)學(xué)員出現(xiàn)安全事故，造成身體傷害應(yīng)迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。
??????? 2．迅速向上級(jí)主管部門報(bào)告。
??????? 3．做好家長(zhǎng)、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護(hù)基地的穩(wěn)定。
??????? 4．積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好調(diào)查事故處理等工作。
??????? （三）、惡性傷亡事故。
??????? 當(dāng)營(yíng)地內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告營(yíng)地應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治，或者無(wú)法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報(bào)警。
??????? 對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
??????? （四）、地震等自然災(zāi)害，
??????? 發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，基地經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的停學(xué)，對(duì)影響學(xué)員安全的教育活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施，在培訓(xùn)路上可能危及學(xué)員生命安全，應(yīng)及時(shí)告知家人接送或在路上擴(kuò)送，也可以報(bào)警，對(duì)可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。
??????? （五）、人為破壞。
??????? 1．加強(qiáng)基地保衛(wèi)，阻止外來(lái)人員進(jìn)入基地內(nèi)。
??????? 2．發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報(bào)警，基地應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。
??????? 3．發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。
??????? （六）訓(xùn)練場(chǎng)以及訓(xùn)練預(yù)案
??????? 每年都會(huì)有幾十萬(wàn)的企事業(yè)單位員工進(jìn)行戶外拓展 訓(xùn)練，戶外拓展訓(xùn)練在很大程度上提高了團(tuán)隊(duì)的凝 聚力，另外，隨著戶外拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的作用 被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)，我國(guó)很多企業(yè)也將戶外 拓展訓(xùn)練引入到企業(yè)課程甚至是作為員工成長(zhǎng)的一個(gè) 特色活動(dòng)而展開。但是，由于戶外拓展訓(xùn)練的很多 項(xiàng)目都具有一定的危險(xiǎn)性。一些拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安 全保障措施不到位、培訓(xùn)水平和師資力量也有懸殊， 戶外拓展訓(xùn)練的安全事故問(wèn)題逐年增加，長(zhǎng)此以往， 戶外拓展訓(xùn)練的發(fā)展必定會(huì) 因?yàn)榘踩珕?wèn)題停滯不 前，如何更好、更科學(xué)的去保障受訓(xùn)人的安全則是關(guān) 鍵所在，針對(duì)此種情況，制訂一系列的安全管理體系 則尤為必要。
??????? 一、營(yíng)地戶外拓展訓(xùn)練安全體系建立原則分析
??????? ( 一) 預(yù)防為主、防護(hù)結(jié)合的建立原則
??????? 針對(duì)企業(yè)的心理特點(diǎn)，在營(yíng)地開展拓展訓(xùn)練時(shí)必須要提高參與人的自我防護(hù)意識(shí)，從培訓(xùn)教 練到學(xué)員都要嚴(yán)格遵守防護(hù)原則，做到預(yù)防為主、防 護(hù)結(jié)合。
??????? 預(yù)防為主、防護(hù)結(jié)合就是要求培訓(xùn)人從培訓(xùn)開 始之前、培訓(xùn)過(guò)程中都要始終如一的進(jìn)行安全保障， 將危險(xiǎn)減少到最低，無(wú)論是預(yù)防還是保護(hù)，都要從以 下幾個(gè)原則著手去做。第一，備份原則。備份原則 是指與戶外拓展訓(xùn)練有關(guān)的任何設(shè)備都需要做到備
??????? 份準(zhǔn)備，而且這種備份要細(xì)化到任何存在威脅的地
??????? 點(diǎn)，真正的做到萬(wàn)無(wú)一失。第二，復(fù)查原則。
??????? 所有的安全裝備在準(zhǔn)備好之后都需要在進(jìn)行一 次細(xì)致的復(fù)查工作，通過(guò)復(fù)查來(lái)消除各種設(shè)備裝備 的潛在隱患。第三，監(jiān)護(hù)原則。戶外運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)師 要做到時(shí)刻監(jiān)護(hù)、全程監(jiān)護(hù)，將可能出現(xiàn)的隱患消除 在萌芽之中。另外，培訓(xùn)師要充分了解受訓(xùn)人的特 點(diǎn)，更應(yīng)該迅速掌握個(gè)別受訓(xùn)人的身體狀況，做到有 針對(duì)性的監(jiān)護(hù)。
??????? ( 二) 堅(jiān) 持 以 人 為 本、人性化的安全體系建立 原則
??????? 在戶外拓展訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中，受訓(xùn)人是整個(gè) 培訓(xùn)過(guò)程的主體，在整個(gè)的培訓(xùn)過(guò)程中必須堅(jiān)持以 受訓(xùn)人為最根本的人性化培訓(xùn)安全原則。首先，必 須在最大程度上保障所有受訓(xùn)人的安全，不能顧此 失彼; 其次，要做到不同人群有針對(duì)性對(duì)待的安全保 障原則; 第三，在進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)要在最大程度上保 障受訓(xùn)人參與培訓(xùn)的積極性，不能因?yàn)檫^(guò)度的安全 保護(hù)使得受訓(xùn)人失去了進(jìn)行培訓(xùn)的興趣。
??????? ( 三) 最大限度地保障戶外拓展訓(xùn)練的原有 特點(diǎn)
??????? 戶外運(yùn)動(dòng)之所以在企業(yè)之所以如此受關(guān)注 和歡迎，與其自身所具有的特點(diǎn)有很大關(guān)系，戶外拓 展訓(xùn)練更是因?yàn)槟軌蚝痛笞匀挥H密的接觸而給參與 人的身心 都 帶 來(lái) 積 極 的 影 響。在企業(yè)開展拓展訓(xùn)練， 確 立完善 的 安全保障體系是非常有必要的，但 是，與此同時(shí)還要盡最大可能的保證戶外拓展訓(xùn)練 原有特點(diǎn)，不能因?yàn)榇嬖谖ｋU(xiǎn)因素而降低其吸引力。
??????? 戶外拓展訓(xùn)練最大的特點(diǎn)就是現(xiàn)代人與大自然 的高度緊密結(jié)合，通過(guò)在大自然當(dāng)中的培訓(xùn)達(dá)到強(qiáng) 身健體、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)的目的。如果在進(jìn)行安全保 障時(shí)過(guò)分的要求受訓(xùn)人避開一些刺激、受歡迎程度 較高的訓(xùn)練項(xiàng)目，雖然能夠保障受訓(xùn)人的人身安全， 但是也會(huì)因此而影響受訓(xùn)人的訓(xùn)練熱情。因此，在 建立保護(hù)體系的同時(shí)應(yīng)該最大限度的去保留戶外運(yùn) 動(dòng)的原有特點(diǎn)。
??????? 二、營(yíng)地戶外拓展訓(xùn)練安全管理體系建立要素 分析
??????? 戶外拓展訓(xùn)練是受訓(xùn)人使用一定的器械在一定
??????? 的環(huán)境下進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)，因此，受訓(xùn)人、器械和環(huán) 境則是構(gòu)成戶外拓展訓(xùn)練的三個(gè)主要要素，因此，在 進(jìn)行安全保障體系的建立時(shí)，需要充分考慮三者之
??????? 間的特點(diǎn)。
??????? ( 一) 消除物的不安全狀態(tài)因素 戶外拓展訓(xùn)練時(shí)，器械是溝通受訓(xùn)人和環(huán)境的
??????? 紐帶，受訓(xùn)人通過(guò)一定的器械在不同的環(huán)境中進(jìn)行 培訓(xùn)，因此，保障器械的完整則是保障受訓(xùn)人人身安
??????? 全的前提。消除物的不安全狀態(tài)則需要做到以下幾 點(diǎn)，首先，在進(jìn)行培訓(xùn)前需要充分檢查器械，保障其 能順利進(jìn)行; 第二，在培訓(xùn)過(guò)程中，要不間斷的檢查
??????? 器械是否出現(xiàn)故障;? 最后，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要檢查器
??????? 械是否遭到損壞，而且要定期對(duì)器械進(jìn)行維護(hù)和護(hù) 理，延長(zhǎng)器械的使用壽命。
??????? ( 二) 杜絕人的不安全行為因素
??????? 受訓(xùn)人是戶外拓展訓(xùn)練的主體，也是安全保障 體系所要保護(hù)的對(duì)象，因此，在進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練時(shí) 必須要杜絕受訓(xùn)人的不安全行為。首先，在進(jìn)行培 訓(xùn)之前應(yīng)該充分了解每一名受訓(xùn)人的身體狀況，如
??????? 有特殊疾病則不允許參加培訓(xùn);? 第二，在培訓(xùn)過(guò)程中
??????? 如出現(xiàn)某些受訓(xùn)人故意破壞培訓(xùn)秩序，要及時(shí)制止， 保障培訓(xùn)順利進(jìn)行。
??????? ( 三) 控制不利安全的環(huán)境因素
??????? 環(huán)境是受訓(xùn)人進(jìn)行培訓(xùn)的場(chǎng)所所在，環(huán)境因素 包括場(chǎng)地、天氣等各個(gè)方面，只有充分了解這些因素
??????? 才能更好的預(yù)防和減少環(huán)境的不利因素給受訓(xùn)人帶 來(lái)的人身傷害。在進(jìn)行培訓(xùn)之前，不僅要檢查場(chǎng)地 里是否有危機(jī)生命的破壞屋，要檢查巖石峭壁是否
??????? 出現(xiàn)松動(dòng)等情況，更要及時(shí)了解當(dāng)天的氣候狀況，是
??????? 否會(huì)出現(xiàn)暴雨、大風(fēng)等不利天氣。
??????? 三、營(yíng)地戶外拓展訓(xùn)練安全體系建立措施分析 ( 一) 加大高校師資力量投入 目前，絕大多數(shù)高校戶外專業(yè)的教師數(shù)量較少，
??????? 有些企業(yè)雖然已經(jīng)開設(shè)戶外拓展訓(xùn)練課，但是沒有 專業(yè)的拓展訓(xùn)練教師，在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)教師缺少 相應(yīng)的保護(hù)知識(shí)和保護(hù)措施。因此，營(yíng)地應(yīng)該加大 對(duì)于戶外拓展訓(xùn)練專業(yè)導(dǎo)師的引進(jìn)，通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師 的引導(dǎo)帶動(dòng)整個(gè)營(yíng)地戶外運(yùn)動(dòng)的開展。
??????? ( 二) 加大相應(yīng)的訓(xùn)練設(shè)施和保護(hù)器械的投入 營(yíng)地戶外拓展訓(xùn)練的開展對(duì)于營(yíng)地的
??????? 影響是具有兩面性的。如果開展順暢，不出現(xiàn)意外 事故，能夠豐富營(yíng)地的體育氛圍; 但是，一旦發(fā)生意 外事故，出現(xiàn)人身傷害，則對(duì)該項(xiàng)目的發(fā)展是致命的 打擊。因此，營(yíng)地應(yīng)該在訓(xùn)練設(shè)施和保護(hù)器材方面 加大投入力度，以此最大限度的來(lái)保證參與學(xué)員的 人身安全，從而推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)的安全發(fā)展。
??????? ( 三) 定期開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，提高企業(yè)員工的 參與度
??????? 戶外拓展訓(xùn)練和足球以及籃球等項(xiàng)目相比較，
??????? 在企業(yè)的普及程度還不夠，這就需要企業(yè)加大普及 力度，使更多的企業(yè)員工了解、并參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng) 中。首先，企業(yè)應(yīng)該通過(guò)活動(dòng)展示等途徑加大對(duì) 于國(guó)內(nèi)外戶外拓展運(yùn)動(dòng)的報(bào)道，讓員工及時(shí)了解最 新的賽事． 還可以通過(guò)企業(yè)文化等渠道向 員工教授相應(yīng)的自我保護(hù)知識(shí); 另外，定期開展不同 形式的拓展活動(dòng)，并給予參與者不同的獎(jiǎng)勵(lì)，以此來(lái) 吸引更多的人員參與到戶外拓展訓(xùn)練中。
??????? ( 四) 為參與戶外拓展訓(xùn)練的企業(yè)購(gòu)買人身保險(xiǎn) 戶外運(yùn)動(dòng)的威脅性是不可避免的，通過(guò)各種措
??????? 施雖然能夠降低其發(fā)生概率，但是卻很難完全避免 發(fā)生，因此，營(yíng)地應(yīng)該為參與學(xué)員購(gòu)買人身保險(xiǎn)，一 旦出現(xiàn)意外事故，可以使學(xué)員獲得人身財(cái)產(chǎn)的補(bǔ)償。 營(yíng)地可以為參訓(xùn)人員購(gòu)買集體意外保險(xiǎn)，這樣不僅能夠 起到保護(hù)的作用，而且可以降低購(gòu)買成本。
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