一、授課時間：2008年6月30日
二、教學目標：
（一）  明白安全教育的重要性
（二）   知道外出旅游所應注意的事項：防疾病、防交通事故、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。
（三）   初步習得一些外出常用安全必備知識。
三、教學重點難點：強化安全意識
四、教學過程：
（一）  故事導入
暑假，小民和爸爸媽媽一起去桂林。后天要出發(fā)，今天正準備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，并盡量帶得少而精，然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息，外出時應注意……
（二）         外出旅游有哪些安全隱患
1、故事中小民的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？
穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅游。
2、   他們還會提醒小民注意哪些安全問題？
學生小組討論，然后交流：他們會提醒小民，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人，切不可獨自行動，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。
（三）         擬定一份游安全提醒小貼士
1、  暑假里，同學們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方?，F(xiàn)在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。
2、學生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項。
3、      小品的方式交流：師演家長，“暑假想去哪兒玩。”“……”“你已經(jīng)長大了，媽媽考考你，如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么？” “同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”那么這次在旅行中你會注意什么？”
（四）    為他們敲響安全警鐘
1、  出示一組存在安全隱患的旅游圖片
不注意交通安全，在危險地帶逗留，獨自行動，烈日下曝曬，亂吃不潔食物……
2、   學生辨析存在的安全隱患
3、 對照自己出游的情況談談收獲