在企業(yè)中，要把黨和國家的路線、方針、政策轉(zhuǎn)化為企業(yè)每個(gè)職工的自覺行為，關(guān)鍵在班組。企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)要轉(zhuǎn)化為每個(gè)職工的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果同樣要靠班組。企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，最終要靠班組，班組是企業(yè)安全管理和出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此班組的安全管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況。作為企業(yè)承包安全管理的前沿陣地，抓好班組的安全管理應(yīng)做到“四落實(shí)”。

　　一是責(zé)任落實(shí)。由于班組作業(yè)面廣，流動(dòng)性強(qiáng)，現(xiàn)場條件經(jīng)常變化，因此班組安全管理應(yīng)首先落實(shí)責(zé)任人。班組長作為一班之長，理應(yīng)是班組安全第一責(zé)任人，義不容辭地挑起全班安全管理的重?fù)?dān)。同時(shí)，每位組員都應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

　　二是制度落實(shí)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。班組安全管理也必須有法可依，不章可循。為此，班組要根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)班組安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合生產(chǎn)工藝與崗位特點(diǎn)制定班組安全管理制度，如建立健全以崗位責(zé)任制為核心的安全生產(chǎn)制度，建立安全自檢、互檢和專檢制度等。并把各項(xiàng)規(guī)章制度及執(zhí)行情況落實(shí)到人，用制度約束班組成員的行為。

　　三是教育落實(shí)。班組要定期和經(jīng)常地組織員工學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)本行業(yè)、本崗位的生產(chǎn)工藝技術(shù)和安全技術(shù)知識(shí)，實(shí)行"三級(jí)安全"教育。每個(gè)組員對(duì)企業(yè)及本組、本崗位的安全規(guī)章制度要做到會(huì)講、會(huì)背、會(huì)用。在教育方法上，還必須以“情”感人，特別對(duì)受到“工傷”的職工，既要照章辦事，根據(jù)責(zé)任大小給予必要的行政處理，又要熱情關(guān)心，幫助總結(jié)教訓(xùn)，不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，變“要我安全”為“我要安全”，使班組成員自覺、主動(dòng)地參與班組安全管理。

　　四是檢查落實(shí)。安全檢查是及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問題和事故隱患的重要手段，作為班組長，在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé)，積極組織安全檢查，嚴(yán)格巡回檢查制度，發(fā)現(xiàn)隱患，報(bào)告隱情，制止和糾正各種違章行為，及時(shí)排除各類不安全因素，把事故隱患消滅于事先預(yù)防之中或者萌芽狀態(tài)，做到“防微杜漸”，“防患于未然”。實(shí)踐證明，缺乏有效的班組安全管理，不足以推動(dòng)企業(yè)各方面的發(fā)展，只有抓好班組安全管理，才能保證基層單位的安全，從而以基層單位的安全來保證企業(yè)的安全。