班組是一個(gè)企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理水平和參與市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益。

　　作為一個(gè)班組長(zhǎng)，在成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)技術(shù)專家的基礎(chǔ)上，要善于思考，積極創(chuàng)新，時(shí)刻關(guān)注班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)；班組建設(shè)涉及到方方面面，需要不斷的去探索，下面簡(jiǎn)單談兩點(diǎn)自己在班組建設(shè)方面的感想。

　　和

　　和，主要表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成員關(guān)系的和諧、快速有效的溝通。

　　班組雖然是公司最小的團(tuán)隊(duì)組織，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六、七個(gè)人，但“麻雀雖小，五臟俱全”，它其實(shí)也是一個(gè)小小的社會(huì)團(tuán)體，由于人與人之間存在著性格、經(jīng)歷、年齡、教育等多方面的不同，勢(shì)必會(huì)使得每個(gè)人對(duì)所發(fā)生事件的看法、具體工作的開展方法等有所不同，如果沒(méi)有有效的溝通，久而久之可能引起爭(zhēng)議和矛盾，不利于班組工作的正常開展；要想班組工作得到有效的開展，取得驕人的成績(jī)，必須有一個(gè)緊密合作的班組團(tuán)隊(duì)；因此 “和”是順利完成班組各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是班組建設(shè)更上一層樓的保證。

　　古語(yǔ)“家和萬(wàn)事興”、“攮外必先安內(nèi)”等也充分說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)和諧的重要性。在日常的生產(chǎn)工作中，我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，寬容自己的缺點(diǎn)。一樣的錯(cuò)誤犯在別人的身上覺得不能原諒，而犯在自己的身上就可以理解，那么怎樣才能在工作中和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在輕松愉快的工作環(huán)境中完成自己的工作任務(wù)呢？

　　首先，要為班組成員搭建一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，我們班組的成員來(lái)自各個(gè)地方，雖然在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，但其實(shí)日常里都忙于各自的工作，真正在一起的交流其實(shí)并不是很多，因此需要建立一個(gè)大家相互溝通的平臺(tái)，把大家都聚在一起，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通和交流，釋放工作壓力；經(jīng)過(guò)這種輕松的溝通交流，可以了解我們的同事在忙些什么、存在著哪些困難，也讓同事知道我自己在做些什么、有什么困難，我身邊的人平時(shí)喜歡做些什么等等信息，通過(guò)了解，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同事的很多優(yōu)點(diǎn)，也可能發(fā)現(xiàn)之間的一些共同點(diǎn)，從而增進(jìn)彼此的關(guān)系。

　　在上面的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員“換位思考”的觀念：一懂得寬容，當(dāng)工作中與同事存在異議時(shí)，應(yīng)首先靜下心來(lái)，并站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮一下，可能就不會(huì)有那么多的不愉快了。在一個(gè)“我為人人，人人為我”的和諧環(huán)境中，你就會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力和特長(zhǎng)；同時(shí)你的工作業(yè)績(jī)就更容易得到大家的肯定和認(rèn)同，所以懂得寬容別人就等于善待自己。二學(xué)會(huì)從我做起，有一句話說(shuō)得好“要想別人怎樣對(duì)待你，你就必須怎樣去對(duì)待別人”；你給予別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)饋贈(zèng)給你真誠(chéng)；你給予別人苛刻，別人回贈(zèng)你的也不是寬容。力和反作用力的關(guān)系，相信大家都很清楚。