班組作為企業(yè)的前沿陣地，是執(zhí)行和落實(shí)規(guī)章制度的主體，也是安全生產(chǎn)的主體，只有班組的安全生產(chǎn)搞好了，才能保障企業(yè)安全穩(wěn)定，才能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。因此，企業(yè)安全管理水平的好壞，從某種意義上來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在班組，落腳點(diǎn)在于班組。抓好班組安全管理，必須做到四點(diǎn)：
　　
　　一是健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，促使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過(guò)分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作落實(shí)到班組，形成一個(gè)高效的安全管理責(zé)任體系。
　　
　　二是把班組安全管理重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素梳理清楚。做好開工前的勘察工作、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控，只有通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。
　　
　　三是抓好班組安全思想教育。班組長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)做好班組安全思想教育的重要性，通過(guò)多種形式和途徑，開展班組安全思想教育，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，使員工樹立“零違章”的安全理念，為創(chuàng)建無(wú)違章班組奠定基礎(chǔ)。
　　
　　四是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高員工技能水平。隨著新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，強(qiáng)化班組層面的技術(shù)培訓(xùn)尤為重要。班組通過(guò)技術(shù)比武、反事故演習(xí)、技術(shù)講課等形式開展安全活動(dòng)，提高員工的實(shí)際操作水平。同時(shí)，采取“外學(xué)內(nèi)培”和“外引內(nèi)培”等方式進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高員工的技能水平。
　　
　　另外，在目前的班組安全學(xué)習(xí)形式中，比較常見的是周安全活動(dòng)日，主要是學(xué)習(xí)安全簡(jiǎn)報(bào)或事故通報(bào)等，這種學(xué)習(xí)有時(shí)并不能真正起到安全教育的作用。要改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式，擺脫紙上談兵，脫離生產(chǎn)實(shí)際的學(xué)習(xí)模式，首先要形成講安全的風(fēng)氣，營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍，同時(shí)把安全教育工作與員工的切身利益相結(jié)合，促使員工自覺(jué)遵守企業(yè)的安全規(guī)章制度。對(duì)于事故通報(bào)、安全簡(jiǎn)報(bào)、安全指示的學(xué)習(xí)，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合員工的思想實(shí)際和本崗位的生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)行舉一反三式的討論分析，這樣才能使安全學(xué)習(xí)真正起到提高員工素質(zhì)的作用。