隨著電力系統(tǒng)的進(jìn)一步發(fā)展，安全生產(chǎn)越來越在生產(chǎn)中占據(jù)重要的地位。一個(gè)小小的生產(chǎn)問題就有可能引發(fā)全網(wǎng)的大停電。一方面是電力生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步，科技越來越先進(jìn)，另外一方面人們不斷參與網(wǎng)絡(luò)，行為和認(rèn)知方式都發(fā)生了很大的改變。這就要求我們也要繼續(xù)改革傳統(tǒng)的安全上傳下達(dá)，由直線命令式向團(tuán)隊(duì)參與式發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，做一些有意義的嘗試，更好的引導(dǎo)我們的安全生產(chǎn)。
        安全與生產(chǎn)的辨證關(guān)系，安全與生產(chǎn)是相互矛盾的，強(qiáng)調(diào)安全必然會(huì)對生產(chǎn)的效率產(chǎn)生影響，同時(shí)強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)也有可能帶來安全隱患；但同時(shí)兩者又相互依存，不可分割，離開安全的生產(chǎn)是沒有意義的生產(chǎn)，是沒有保障的生產(chǎn)，隨時(shí)會(huì)給企業(yè)和社會(huì)帶來巨大的損失；又離開生產(chǎn)的安全是空洞的，是沒有進(jìn)步的生產(chǎn)，保障不了社會(huì)的需要。因此，安全生產(chǎn)是相互依存相互矛盾的，同時(shí)又相互在矛盾中發(fā)展前進(jìn)，因此理解安全與生產(chǎn)的關(guān)系對我們開展安全生產(chǎn)有極大的必要。
        首先我們談?wù)務(wù)?lì)與負(fù)激勵(lì)，對正確的安全行為予以激勵(lì)和對錯(cuò)誤的安全行為予以忽視的效果必然比對正確的安全行為予以忽視和對錯(cuò)誤的安全行為予以懲罰好很多。管理學(xué)中積極推薦正激勵(lì)，負(fù)激勵(lì)給人們帶來的是對規(guī)章制度的疲勞與抵觸。因此，建議在工作中多多鼓勵(lì)遵守安全的行為。也許有人質(zhì)疑，為什么社會(huì)中對違法違章的處罰大于對善良行為的鼓勵(lì)，這是因?yàn)樯鐣?huì)的處理成本決定的，同時(shí)社會(huì)要求我們遵守的是最低限度，不同于我們的安全生產(chǎn)是一種人人參與的行為。
        其次，我們考慮到安全生產(chǎn)的參與主體，隨著網(wǎng)絡(luò)一代的逐步參與工作，同時(shí)職工參與網(wǎng)絡(luò)的意愿增強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)在安全的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于在生產(chǎn)的應(yīng)用。我們要積極主動(dòng)運(yùn)用多種手段宣揚(yáng)安全，在單位中辦論壇，形成全民參與的氣氛，在論壇中開展討論，同時(shí)可以積極發(fā)布安全生產(chǎn)的實(shí)時(shí)信息，對事故的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論，這樣有助于大家加深對安全的理解。
        再次，我們在安全生產(chǎn)中也需要多種信息，比如考慮到新員工的狀況，我們安全活動(dòng)中是否應(yīng)該加強(qiáng)普通話的運(yùn)用。考慮到效果，我們也應(yīng)該積極運(yùn)用錄像等多種手段加強(qiáng)員工的形象認(rèn)識，記得，去年公司舉辦的安全培訓(xùn)中各種事故的錄像形象生動(dòng)，引人深思，這就是一種很好的認(rèn)識。其他方式我們也可以積極運(yùn)用，比如讓員工參與到安全管理中來，員工在生產(chǎn)角色的定位不同，對安全的認(rèn)識也就不同，讓員工特別是一些對安全由抵觸的員工參與到管理中來，那么教育的效果要比單純考試好很多。同時(shí)，也積極建議安全管理員工真正參與一線的生產(chǎn)工作，在實(shí)踐中加深對安全的認(rèn)識，也能夠與員工心連心，減少不理解的現(xiàn)象。