一、變電站的運行管理
運行管理工作在變電所日常管理工作中，占有相當大的比重。把運行管理工作做細，做實，就從根本上保證設(shè)備安全經(jīng)濟運行。但運行管理千頭萬緒，要做好變電所運行管理工作，必須要抓住幾個重點。
抓好電壓合格率等經(jīng)濟指標，保證變電所的經(jīng)濟運行。電壓合格率是變電所經(jīng)濟運行重要指標，必須時時監(jiān)測，時時調(diào)整，保證合格，從而保證整個電網(wǎng)的經(jīng)濟穩(wěn)定運行。
?。ㄒ唬┳ズ眠\行分析工作，理順運行工作思路。運行分析工作主要是對電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運行情況進行分析，摸索規(guī)律，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地制定防止事故措施。
運行分析分為綜合分析、專題分析兩種：
（1）綜合運行分析每月一次，分析本站安全運行、經(jīng)濟運行、運行管理，找出影響安全、經(jīng)濟運行的措施。其主要方面如下：
系統(tǒng)運行方式、保護裝置的配備、設(shè)備完好率、保護、斷路器正確動作率、兩票合格率、設(shè)備事故、障礙、異常、重大缺陷、試驗數(shù)據(jù)、儀表指示、規(guī)章制度執(zhí)行情況；設(shè)備運行可調(diào)小時、最大、最小出力、耗能指標、電壓質(zhì)量、母線電量不平衡率；培訓情況、基礎(chǔ)工作的填寫、資料的管理、文明生產(chǎn)等。
?。?）專題運行分析，不定期進行。主要針對近期內(nèi)變電站運行中暴露的問題、趨勢，進行專題、動態(tài)、深入的分析，通過分析總結(jié)經(jīng)驗并及時提出改進意見，避免問題惡化或重復發(fā)生，提高運行穩(wěn)定性。
（二）抓好反事故演習工作，提高職工對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
反事故演習做為鍛煉變電運行人員應(yīng)對突發(fā)事件的重要手段應(yīng)該定期進行，主要通過可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進行模擬演練使變電運行人員在面對突發(fā)事件時克服緊張情緒，做到有條不紊、忙而不亂。
每次反事故演習結(jié)束后應(yīng)該做好總結(jié)工作，根據(jù)情況對演習進行點評，并做好記錄。
?。ㄈ┳龊秒姎庠O(shè)備預防性試驗工作。電氣設(shè)備預防性試驗是檢查、鑒定電氣設(shè)備完好狀態(tài)、防止在運行中發(fā)生損壞的重要措施。在電氣預試中，應(yīng)嚴格執(zhí)行“預規(guī)”的各項標準，禁止設(shè)備帶病運行。預試結(jié)束后將預試總結(jié)與預試報告一同存檔。
二、變電站的安全管理
安全管理就是通過管理者對安全生產(chǎn)各要素進行計劃、組織、指揮、監(jiān)督和調(diào)控，以實現(xiàn)生產(chǎn)中人身安全和設(shè)備安全，保證企業(yè)生產(chǎn)順利。它是一個系統(tǒng)工程，貫穿企業(yè)的整個生產(chǎn)過程，涉及方方面面，以下是我對變電站安全管理的幾點認識。
?。ㄒ唬┟鞔_“安全運行，預防為主”的管理思想
在企業(yè)里，創(chuàng)造效益最大化是我們的最終目標，安全生產(chǎn)，保證人身、設(shè)備安全卻是我們的前提。所以，變電站的管理工作必須堅持把“安全運行，預防為主”作為開展各項工作的指導方針而貫徹始終。
同時，根據(jù)實際情況的不同，“預防”的重點也應(yīng)有所不同。不同的變電站面臨著不同的環(huán)境和條件，必須要求有與之對應(yīng)工作方式和工作方法。我們必須客觀分析，充分考慮各站的實際情況，要善于將貫徹變電站管理的“共性”中明確各站的“個性”。如：燒結(jié)總降110kV開關(guān)設(shè)備采用室內(nèi)六氟化硫金屬絕緣組合電器，我們在對其設(shè)備檢查使用規(guī)定的情況下還制定了專門的安全管理規(guī)定，要求值班人員對設(shè)備安裝室定期通風并測定含氧量，及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的六氟化硫泄漏現(xiàn)象，真正達到“預防為主”的效果。
?。ǘ┙?、健全完善的規(guī)章制度
要管理好一個變電站，僅僅依靠國家統(tǒng)一的規(guī)章制度進行管理是不夠的，而且也一定是低效率的。因為，一個行業(yè)的規(guī)章制度，它是眾多經(jīng)驗教訓的總結(jié)，是集體智慧的結(jié)晶，涉及面寬，雖然具有全面性、原則性、普適性的特點，但同時其針對性就必然較弱，難以適應(yīng)每一個變電站的具體情況。同時，對制度而言，執(zhí)行也是有成本的，主要是精力成本。不對上級規(guī)定的普適性、原則性的規(guī)章制度進行細化，不計成本地照搬照用，不僅牽扯大量精力，而且會給工作帶來麻煩，擾亂正常地工作秩序。
在堅持有關(guān)原則的條件下，對上級的制度進行進一步的細化，制定適宜本站工作的細則。通過細分細化，我們可以對無關(guān)的內(nèi)容不作要求，而對針對性強的內(nèi)容嚴格照辦，明確執(zhí)行的具體要求。例如：根據(jù)值班人員在執(zhí)行工作票制度時既是工作負責人又是工作許可人的實際情況，我們專門對工作票中工作負責人、工作許可人等項目進行了細化規(guī)定，在不違背“兩票三制”的前提下，又對實際工作進行了詳細的指導。
?。ㄈ﹦?chuàng)造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境，使職工自覺遵守規(guī)章制度
在一個團隊中，任何一名成員的提高都離不開團隊的支持，而整個團隊的提高需要所有成員的共同努力，所以要想提高一個團隊的工作水平，必需要創(chuàng)造一個好的工作環(huán)境，使每名職工自覺遵守規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)意識，而不是死板、被動的去執(zhí)行。創(chuàng)建一個和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境我認為需要注意以下幾個方面：
1、讓每一名職工認識到自己應(yīng)該干什么，應(yīng)該怎么干。這也就是我們制定崗位責任制的目的，在崗位責任制中我們明確了本崗位職工的工作標準及所承擔的責任。
2、建立合適的考核制度?？己?，就是對工作的考評和核實，對好的進行獎勵，對不好的進行處罰。這里面一定要獎勵與處罰并重，才能激勵職工把工作越做越好。
3、培養(yǎng)職工的團隊意識。就像著名的“水桶理論”，一個團隊的整體水平不是取決于水平最高的，而是取決于水平最低的。所以，應(yīng)注意提高職工的整體水平，培養(yǎng)職工的團隊意識。
4、認真聽取職工的意見，充分發(fā)揮每名職工的主觀能動性，變被動為主動，共同為整體利益的提高作貢獻。
（四）抓好與安全工作有關(guān)的幾項重點
首先要抓好職工的安全教育工作。不能僅僅停留在背安規(guī)、考安規(guī)的層面，而是要通過生動的案例教育，讓職工明白哪些是違章、違章的后果是多么的嚴重。
其次安全活動要注重針對性與實效性。人總是對最近發(fā)生的事影響更深，供配電生產(chǎn)有其固有的規(guī)律，在不同的階段安全面臨的突出問題也不同，因此，我們的安全教育在保持經(jīng)常性的同時，也要注重階段性。
另外要抓好“危險源”辨識和的控制。在培訓職工熟練掌握、理解安規(guī)和現(xiàn)場規(guī)程及熟悉設(shè)備性能地基礎(chǔ)上，組織職工開展本職工作的危險源辨識，既有利于培養(yǎng)職工預防為主的安全意識，加深他們對安全的理解和認識，又可以加強對危險源的重視，并制定切實可行的預防措施。
三、變電站的培訓管理
運行人員在執(zhí)行規(guī)章制度過程中，由于一些制度本身局限性，只對某一作業(yè)過程步驟，程序進行規(guī)定，而沒有對整個過程各環(huán)節(jié)效果和質(zhì)量提出要求，譬如說設(shè)備巡視，只要嚴格按規(guī)章制度執(zhí)行，雖然都能發(fā)現(xiàn)缺陷，但對缺陷定性上及其對安全生產(chǎn)影響程度上，卻與人員技術(shù)素質(zhì)有很大的關(guān)系，技術(shù)素質(zhì)高的人，定性就比較準，能及時發(fā)現(xiàn)影響安全的重大因素，來及時保證設(shè)備安全運行。由此可見，要搞好安全生產(chǎn)工作，必須提高人員技術(shù)素質(zhì)。在變電所管理中，提高人員的技術(shù)素質(zhì)應(yīng)從以下三個方面進行。
?。ㄒ唬?、加強理論學習，全面提高運行人員綜合素質(zhì)。變電所微機綜合保護及各種自動裝置科技含量越來越高，它所要求的運行人員維護操作水平越來越高，這迫使變電所管理人員認識到：保證變電所安全穩(wěn)定運行必須有高素質(zhì)的人才隊伍，必須立足于變電所實際，加強新技術(shù)、新工藝的學習。同時要加大力度引導鼓勵廣大職工通過各種途徑學習新的理論知識，提高運行人員整體素質(zhì)水平。
?。ǘ?、加強崗位培訓，全面提高運行人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。崗位培訓它是立足于本崗位難點，疑點而開展培訓，有很強的針對性，所以，其對提高職工技術(shù)水平可能發(fā)揮更快作用。由于我礦三所變電站從設(shè)備到運行方式各不相同，所以針對性較強的崗位培訓尤顯重要。在具體執(zhí)行上，應(yīng)注意以下幾個問題：
1、崗位培訓應(yīng)該注重能力的提高。目前，企業(yè)內(nèi)部鼓勵高技能人才的培養(yǎng)，而高技能人才并不是簡單的有高等級的技能證書的問題。這個問題在變電運行這個技術(shù)工種尤為明顯。因為技工更多的強調(diào)動手能力，而不是僅僅靠考證書那么簡單。
2、崗位培訓應(yīng)該與實際緊密結(jié)合。崗位培訓要結(jié)合本身實際工作，針對工作中的疑點、難點開展培訓，做到具體、具體、再具體。
3、崗位培訓形式應(yīng)該多種、多樣。崗位培訓只重培訓效果，培訓方法可以多種多樣，譬如說現(xiàn)場培訓常常有這樣的情況，一些規(guī)程規(guī)定已經(jīng)印入大家腦海里，沒有太多道理可講，運行人員只是理解程度不同，這時崗位培訓，可通過現(xiàn)場考試或現(xiàn)場實際操作的形式把一些要點進行講解，提高運行人員理解程度。
?。ㄈ⑦x派人員參加上級組織各種學習班。隨著一種新產(chǎn)品、新技術(shù)、新的管理思路的應(yīng)用，上級主管部門往往要舉辦相應(yīng)的培訓班，變電站適當選派一些有一定基礎(chǔ)和較強責任心同志參加學習班，讓他們把新技術(shù)，新思路帶回來，再給全所職工進行二次講課，能起到知識積淀的作用。
四、結(jié)束語
變電站管理是一個系統(tǒng)工程，各種因素相互影響，首先要理清主要因素和次要因素，當前問題和長遠目標，才能統(tǒng)籌策劃，認識到每項管理工作重要性，搞好變電所的各項管理工作，從而保證供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
